ГБОУ "Неверкинская школа-интернат"

   Человек, который уверен в своем будущем, чувствует себя гораздо лучше. И поэтому наши дети достойны того, чтобы быть в курсе, как правильно пользоваться средствами, которые они будут зарабатывать во взрослой самостоятельной жизни. В школе была проведена викторина по финансовой грамотности.

  Подобный формат позволяет развивать кругозор и проверять уровень знаний школьников.

... Читать дальше »

      В  ГБОУ «Неверкинская школа-интернат» прошел открытый урок по психокоррекционным занятиям в 3 классе на тему: «Тренинг ощущений»

     Цель занятия:  коррекция и развитие когнитивных процессов учащихся с помощью специально подобранных игр, упражнений.

... Читать дальше »

     В Неверкинской школе-интернате продолжается практическая работа по реализации проекта «Мыльная сказка» (руководитель – Евгений А, куратор – Чендылова Н.Н.) в рамках проектно-образовательной программы «Благопредприниматель» при поддержке Благотворительного фонда «АК БАРС СОЗИДАНИЕ» На реализацию проекта предоставлен грант в размере 50000 рублей.
     В рамках проекта планируется создавать мыльные композиции и  проводить мастер классы на детских праздниках.

   П ... Читать дальше »

        В 5 классе классным руководителем Нуйкиной Н.В. был проведён классный час на тему: " Святой праведный воин Фёдор Ушаков", приуроченный к 200 - летию со дня смерти Ф.Ф. Ушакова. Цель классного часа познакомить детей с некоторыми героическими победами русского флота, именем русского флотоводца Ф.Ф. Ушакова; способствовать формированию познавательного интереса у учащихся. Ребята многое узнали о жизни и доблестях Ф.Ф.Ушакова. 

... Читать дальше »

         8 марта в школе-интернате под руководством воспитателя Черковой Н.А. прошёл конкурс рисунков, посвященный Весне и 8 марта на тему «Весенний калейдоскоп». В конкурсе принимали участие дети 7-11 классов.

        Все свои самые добрые пожелания в адрес любимых мам, бабушек, учителей, воспитателей дети попытались выразить благодаря своим рисункам. Дети рисовали яркие букеты цветов и весеннюю природу, в которую вкладывали свою любовь, нежность и теплоту.

      Творческие работы получились красочными и трогательными, дети проявили удивительную выдумку, фантазию и творчество.

... Читать дальше »