В 5-ом классе учителем Хуснетдиновой Р.З. проведен открытый урок-исследование по русскому языку по теме «Корень и однокоренные слова». Класс был разделен на две группы. В ходе всего урока учащиеся занимались исследовательской деятельностью и все свои наблюдения записывали в журнал наблюдений (в рабочие тетради). Изучив материалы исследования, учащиеся сформулировали тему урока. Затем исследовали корень и однокоренные слова. Результатом этой работы стала опорная схема «Корень», которую ребята дружно прочитали и запомнили. Нестандартный урок вызвал у учащихся интерес к изучаемой теме, желание познать новое, следовательно урок был результативным.
  
|
